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一款教育类公众号藏污纳垢 家长直呼“不忍直视”

  近日,常州市民赵女士(化名)向我苏特稿反映,孩子使用的学习教育类微信公众号中,经常推送一些不适合青少年阅读的内容,影响孩子的身心健康发展。究竟是什么内容,让家长都觉得“不忍直视”?

  近日,常州市民赵女士(化名)向我苏特稿反映,孩子使用的学习教育类微信公众号中,经常推送一些不适合青少年阅读的内容,影响孩子的身心健康发展。究竟是什么内容,让家长都觉得“不忍直视”?

  在这个名为“朗读君”的微信公众号首页记者看到,这是一款每日分享小学语文、数学、英语等科目的学习资料和家长教育心得的公众号。通过外部链接,公众号还提供小学语文课文朗读、英语点读、数学口算闯关等内容。

  “本身它不少内容都是很不错的,语数外各科学习的技巧。”学生家长赵女士说,“但是用起来一看,每一页最大的标题,基本上都是社会上很恶的那一面,什么跳楼啦,软色情,暴力犯罪、还有极端心理的,非常不健康,我们大人看了都觉得害怕。”

  赵女士的孩子就读于常州市某小学,她向记者表示,这款“朗读君”公众号是学校的老师近期向学生和家长推荐的。

  “老师推荐用这个平台去学习的,比如课文跟读、练习口语啊,在班级里面就是这样说的,让回去用朗读君跟读。”赵女士表示,从家长角度来说,她没有精力时时刻刻盯着孩子使用电子产品,有时候孩子即时接触到了不该接触的内容,家长们也不知道。

  4月9日,记者来到该校核实情况。学校执行校长表示,他对这一现象并不知情。随后,学校询问了部分任课教师,他们都表示没有推荐过这一公众号。

  “我们学校不允许教学人员推荐任何非官方的APP、软件。如果老师们看到这个朗读君公众号里的内容,我想也不会推荐的。可能存在一些误差。”

  4月12日,记者以家长身份与“朗读君”公众号运营方——厦门百分学咖教育科技有限公司取得了联系。在说明情况后,该公司负责人表示“会注意”,随后挂断了电话:“我这边会确认一下,让内容部去跟踪一下,后续注意一下这些事项。”

  记者在微信中以“英语点读”为关键词搜索公众号和小程序中发现,大多数此类教辅公众号中仍然存在大量和学习无关内容、广告推送等内容。

  为此,2018年底,教育部办公厅下发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求各地教育部门立即开展清查整改,迅速建立备案审查和日常监管机制,未经教育行政部门和学校审查的APP禁止进入中小学校园。

  对此,江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会主任、南京师范大学小学教育系讲师殷飞表示,要使此类不良互联网产品远离青少年,不仅需要提高家长对于学习类APP、公众号等的辨别能力,各级教育主管部门、任课教师也要负好监管责任。

  “学校老师如果觉得有必要有价值推荐的产品也要经过一定的流程,由学校和主管部门审核才可以推荐。一些有害内容即使不是教师推荐的,我们的教师也应该引导家长,让孩子尽可能的在家长的管理之下,共同学会如何辨别有害软件。这件事情值得我们教育工作者引以为戒。”我苏特稿记者 方群

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